Як правило таку інформацію передає вам класний керівник, постфактум.
Це можуть бути разові або повторюванні ситуації прогулів або втікання з останніх уроків.
Але річ у тім, що через це може серйозно постраждати успішність.
Як правило такі ситуації найчастіше виникають в період з 13-14 років.

Насправді ж, немає жодної дитини, яка б жодного разу не прогуляв школу.
Згадайте себе у цьому віці?!
І тут стає зрозуміло: в середній школі немає такого контролю, який був у початковій школі, але ще немає такої мотивації відвідувати заняття, як у старшокласників.

Найпопулярніші причини прогулів (список не повний, варіантів може бути багато):

- на перший план виходить потреба у визнанні однолітків, твердження у своїй «дорослості» й «самостійності», яка часом виявляється саме в тому, щоб вирішувати за себе, куди й коли ходити, які предмети потрібно вивчати, а які зовсім ні;

- бажання справити враження на однокласників часто стає причиною пропуску саме перших уроків.
Час, що звільнився витрачають, наприклад, на себе (зачіска, макіяж) або покупку смакоти для улюблених однокласників (це все реальні ситуації, з якими педагоги часто стикаються в рамках роботи з підлітками);

- конфлікти з викладачем або відсутність інтересу до предмета.
Ціна прогулів поки не здається занадто високою (попереду ще маса часу все виправити), тому дитина досить легко робить рішення на користь прогулів ніж вивчення нудного предмета з нудним або занадто суворим вчителем;

- неуспішність в певному предметі або невпевненість у своїх знаннях.
Виглядати нерозумно перед однокласниками не хочеться, вже краще зовсім не прийти. Часто школярі пропускають урок, заспокоюючи себе тим, що добре підготується до наступного. Біда лише в тім, що реалізувати цей план майже ніколи не виходить, а відставання від програми з часом тільки збільшується.